教育部全國閱讀績優評選肯定　嘉義市榮獲閱讀奧斯卡獎

記者邱猷權/嘉市報導

由教育部評選的114年全國閱讀績優學校獎項出爐，嘉義市成果豐碩，榮獲「閱讀磐石學校獎」、「閱讀推手團體獎」雙獎，玉山國中更榮獲有「閱讀奧斯卡獎」之稱的「閱讀磐石學校獎」，同時也是嘉義市學校連續六年獲得此獎，精忠國小圖書志工團則榮獲「閱讀推手獎團體獎」。

市長黃敏惠表示，嘉義市一直以來十分重視閱讀教育，114年度挹注596萬元充實圖書館藏書量，提供多元的閱讀內容，全市國中小總圖書量預計增至88萬餘冊，每生圖書數約43.7 冊，響應聯合國永續發展優質教育目標(SDGs)，提供有教無類、公平、高品質的教育及提倡終身學習，豐富學校推廣閱讀教育的資源。

▲精忠國小閱讀志工團推廣在閱讀過程帶領孩子找到自信與樂趣。(圖/嘉義市政府提供)

教育處長郭添財表示，教育處積極推動各校閱讀教育，各校利用早自修時間推動身教式閱讀，由校長、行政人員及導師以身作則，與學生在早自修寧靜閱讀，培養孩子閱讀習慣，也透過推動讀報教育計畫，奠基終身學習的基礎，本市於嘉北、崇文、蘭潭、宣信、興嘉、民族國小、民生國中等7 校設置社區共讀站，另與慈濟基金會合作於本市垂楊國小等10 校設置靜思閱讀書軒，共同打造優質的閱讀環境。

獲得「閱讀磐石學校」的玉山國中以閱讀奠基永續素養，在全國閱讀推動的激烈競爭中脫穎而出，憑藉深耕多年的「愛閱永續 玉山行動家」閱讀方案，榮獲教育部114年度「閱讀磐石」，五年內二度榮獲教育奧斯卡肯定，全國少見。該計畫以聯合國永續發展目標（SDGs）為主軸，從閱讀出發，結合多元課程與行動實踐，全面提升學生的公民素養與行動力，實踐教育永續理念。

精忠國小圖書志工團以「享受晨光悅讀趣」方案榮獲閱讀推手獎團體獎，由幾位具有教學經驗的圖書志工籌畫，帶領一群熱心的夥伴，用閱讀陪伴孩子，一書一瓦的建構出精忠圖書室的閱讀工程。四年多來，透過「聽．說故事坊」與「晨光說故事」的浸潤，看到孩子從故事中找到自信與樂趣，校園的氛圍與氣質也慢慢改變；透過「晨光悅讀趣」各項主題活動，圖書室裡有更多好書被看見，孩子接觸更多元的閱讀，也開啟了不同的視野與思考。未來會持續用閱讀深耕校園，注入源源不絕的創意。