臺灣公益聯盟攜手政大串連11所小校   擴大CSR影響力   打造永續教育支持網絡

記者張辰卿/新北報導

實現教育平權，不只是教育界的責任，更是企業、公部門與學界共同努力的永續行動。由社團法人台灣公益聯盟主辦、國立政治大學USR辦公室協辦的「114年偏鄉小校共伴計畫成果發表會」，26日假政大校園盛大舉行，邀集來自新北市10所偏鄉國小與政大附設實驗小學，共計11校超過300名師生齊聚，展現三年共伴共學的累積成果，也正式宣告下一階段擴大支持網絡、擴大公益影響的啟動。

此次計畫強調由大學、企業與公益組織協力打造「永續教育支持網絡」，結合大學的知識資本、企業的資源動能與民間組織的行動力，提供偏鄉學校長期且深度的共伴資源。活動中由上林國小太鼓隊揭開序幕，並在象徵協力精神的「共伴儀式」中，由各校校長與合作企業、中華民國國軍軍眷住宅共用合作社等代表共同喊出「小校共伴，照亮未來！」，為共好願景揭示新起點。

 ▲台灣公益聯盟創辦人鄭龍水開場致詞，為參加成果展師生打氣與鼓勵。（圖/臺灣公益聯盟提供）

台灣公益聯盟創辦人鄭龍水博士表示：「這不只是一次活動，更是三年共伴教育實踐的里程碑。我們陪伴孩子，也學會了如何讓資源轉化為真正的支持，讓偏鄉不孤單。」他也強調，未來計畫將向中部拓展，鎖定苗栗等資源相對薄弱地區，建立更綿密的支持網絡。

政大副校長詹志禹教授指出，透過USR機制，政大串聯社會資源與校內能量，具體實踐教育向下扎根、向外連結的責任。他說：「孩子第一次走進大學，是改變的起點。我們期待他們在這裡看見未來、點亮夢想。」

政大USR團隊特別設計「引水人校園導覽」，安排親善大使帶領偏鄉學生走訪教育學院、圖書館與新聞館，讓孩子們跨出一步，也開啟未來無限可能的學習旅程。此外，現場展演與學習成果展覽，從山地民謠、社區故事到科學創作與生活設計，展現孩子在跨校混齡共學中激發的創造力與自信。

  ▲新北市德拉楠民族實驗小學，用原住民技藝製作飛鼠陷阱，呈現傳統文化。（圖/臺灣公益聯盟提供）

此計畫背後的支持力量亦不容忽視。包括軍眷合作社與多家關心偏鄉教育的企業夥伴，在資源媒合、課程設計與物流支援等多方面給予實質援助，展現企業落實CSR（企業社會責任）與SDG4（優質教育）目標的具體作為。

台灣公益聯盟預告，下一階段將啟動「中部偏鄉小校共伴圈」，並深化與企業與大學合作機制，逐步建構台灣在地、永續、具韌性的教育支持體系。

  ▲新北市坪林國小師生，用坪林地方產茶元素，融入特色課程。（圖/臺灣公益聯盟提供）