【記者郭忠淵／台南報導】 國立臺南大學視障教育與重建中心於114年11月8日、9日啟明苑舉辦「視障學生閱讀素養與輔助科技發展」國際學術研討會，邀集來自美國、日本、韓國及臺灣的專家學者，針對點字教育、低視力輔具運用與盲校未來發展等議題進行交流與探討。
來自美國的Dr. Anne Corn榮譽教授分享其長年推動的PAVE方案（Promotion of Access to Visual Environments），該計畫以增進低視力學生的視覺參與為核心，已成為國際重要的教育模式。另有同樣來自美國的定向行動專家Marjorie Wood，探討幼兒如何從生活經驗建立空間概念與外在線索辨識能力。
這次研討會聚焦視障學生最基本的閱讀素養。閱讀能力是學習與生活的基礎，更是日後進入社會的重要工具。與會講者分享各國在點字教學與輔助科技應用的最新研究成果，從教育現場的實踐到理論層面的反思，提出多元的專業觀點。
日本前北海道盲學校校長鈴木重男則以觸覺閱讀策略為題，說明日本在點字閱讀精進上的實務成果；帝京平成大學田中良広教授以自身為低視力者的經驗，分享低視力學生在字體辨識上的多樣需求。韓國江原盲人學校李政翰教師則比較韓文、中文與英文課程中，視障學生的學習差異與挑戰。
除5場專題講座外，研討會亦安排11篇國內學者海報論文發表，並於下午舉辦工作坊，討論盲校在教育體系中的角色與未來方向。活動並邀請「盲人啄木鳥樂團」以音樂演出揭開序幕，透過表演展現視障者的藝術才華與多元發展潛能，為研討會注入感動與活力。
南大視障中心林慶仁主任特別感謝教育部指導以及新北市欣和公益協會的協助。此次研討會的舉辦也延續該協會長年推動視障教育的理念，欣和公益協會長期關注視障教育，連續十六年支持全國點字比賽與點字績優獎學金，持續推動閱讀平權與人才培育，為視障教育扎根深耕。
國立臺南大學視障教育與重建中心近年持續推動相關研究與實務發展，透過舉辦國際學術研討會，促進跨國交流與專業對話，期望整合教育、科技與社會資源，拓展視障學生學習的可能性，實現更具包容性的教育環境。
