
生活中心/綜合報導
創校逾百年的花蓮縣立新城國小,自日治時期便為當地的漢人、與鄰近的太魯閣族人提供初等教育,時至今日,全校250名學童中,超過八成為原住民。值得一提的是,新城國小還是北花蓮地區,唯一設有少棒球隊隊伍的國小,也吸引許多懷抱棒球夢的學生跨區就讀。與多數偏鄉學校相似,新城國小也面臨設備、師資等資源的嚴重不足,不僅棒球打擊練習場無燈光輔助照明、人工草皮也有破損,另外包括校內泳池邊坡土石滑動、籃球場護欄損壞等許多問題,都因經費不足而無法改善,影響學童學習環境,同時存在安全疑慮。遠雄文教公益基金會(後稱:基金會)為了給予學童更優質的學習空間與環境,號召20名集團志工前往新城國小進行修繕。
為讓學童們珍惜、並了解維護設施的重要,志工特別邀請新城國小少棒隊小球員,一起參與打擊練習場地修繕作業。學生們在志工帶領下,使用鐵製推刀剃除人工草皮底部的舊膠水,看似簡單,卻是影響草皮鋪設品質的關鍵步驟。小球員們拿著推刀,逐區剷除舊草皮,確保地面平整,以避免新草皮鋪設後發生不均現象。過程中,小球員不禁笑稱:「比打球還難」,但也懂得更為珍惜資源,承諾未來練球時會更加呵護場地。


▲(圖/遠雄文教公益基金會)
另一組志工負責整修泳池邊坡與防護欄,首先先將路面的泥沙整平,再按步驟釘模板、灌漿水泥,以便隔日鋪設石階,確保師生行走時有穩固踏階可踩踏。緊鄰泳池邊坡的護欄,也因為長年使用,導致木頭欄杆腐朽傾倒、防摔麻繩脫垂,失去防護效果。志工們三人一組,先拆除倒塌的欄杆木樁,再依照路面破損程度進行泥沙填漿、立上新的鐵製欄杆,不僅提升穩固性,材質也變得更耐用。
城鄉教育差距及資源分配不均,所帶來的學習障礙與發展限制,長期以來都是社會關注的議題。基金會持續投入偏鄉公益修繕,致力於改善孩童的學習環境。遠雄文教公益基金會執行長楊舜欽表示:「新城國小棒球隊,二十年前曾因經費不足被迫解散,停擺十年後才在當時校長的努力下復隊。去年,我們捐贈棒球隊裝備,今年則進一步修繕打擊場與校內設施,包括石階、防護欄與防撞墊等。除了讓棒球隊球員有更完善的練習場外,其他學童也可以在安全的校內盡情探索,我們期待陪伴孩子勇敢邁步,實現自己的目標,朝夢想前進。」
影片連結: https://www.youtube.com/watch?v=EtheQTmEWoU

▲(圖/遠雄文教公益基金會)











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