大巨蛋紅土轉生小紅磚　遠雄校園建築教育邁向2.0

生活中心/綜合報導

遠雄文教公益基金會(後稱：基金會)為增加校園建築課程多樣性，今年全面更新教材，首度納入臺北大巨蛋球場的廢棄紅土回收，混和碎磚再造，最後製成建築教育模型小紅磚。模型屋同時更新、增加天窗構造，讓學童動手砌磚，亦能理解資源循環與節能設計。今年首場活動於19日前往新北市板橋國小，課程帶領30名三年級學童，體驗結合永續思維與空間美學的建築實作課。

▲板橋國小學童們先搭建出模型主結構，後續將再規劃草地、水池等空間配置。（圖／遠雄文教公益基金會）

為了讓循環經濟不再只是難以理解的名詞，基金會將原本需清運處置的球場廢棄紅土，經過篩選、與碎磚重新混製，轉化為學童手中一塊塊紮實的迷你紅磚。透過資源回收再製，將帶有故事的建材轉化為教學素材，讓學童在動手搭建模型的過程中，與台灣具代表性的地標建築產生真實連結。除了建材進化，課程也特別引導學童規劃天窗位置，學習運用自然採光增加室內亮度，藉此減少燈具的電力消耗。在志工陪伴下，學生觀察不同角度的光線如何透進室內，將抽象的節能減碳概念，轉化為看得見的建築實踐。

▲今年遠雄基金會建築課程的模型屋，加入了天窗設計，以傳遞透過自然光達成節能的概念。（圖／遠雄文教公益基金會）

這座紅磚屋模型不僅啟發了學童的空間感，也讓他們體會建築如何與環境和諧共存。遠雄文教公益基金會執行長楊舜欽表示：「我們希望建築教育不只是完成模型，而是讓孩子在動手實作中理解建築、環境與資源之間的關係。今年將球場廢棄紅土回收再製，結合紅磚屋模型帶入校園，不僅實踐資源循環的理念，也讓學童透過真實材料認識建築的另一種價值。當學生知道材料背後的故事，在搭建模型時往往會更加投入，像是反覆調整天窗與結構，只為讓光線更好地進入空間，這樣的探索與思考過程，才是建築教育最重要的學習意義。」

今年度基金會的校園建築課程，預計將前往台灣北部19間國中、小推廣，基金會期盼透過貼近生活的實作，持續激發學童的觀察力與創造力，讓建築教育與永續思維，在孩子們的日常生活中真實落地。