《寫作新一課》台中分享會　林皇德、李沁玹談寫作關鍵：先建立正確心態

記者黃文博／台南報導

由台南一中林皇德老師與李沁玹同學合著的新書《寫作新一課》，於5月9日（六），在誠品生活園道店舉辦台中場新書分享會，現場吸引許多學生、家長與教師到場參與，從寫作觀念、考場策略到閱讀養成，展開一場兼具理論與實作的深度對談，講座一開始，林皇德老師便以一本虛構的《超強懶人賺錢法》為例，提醒學生：「世上沒有什麼能力是毫不費力、躺著就能獲得的。」

林皇德老師指出，寫作和音樂、運動、繪畫一樣，都需要長時間的累積與投入，正確的方法能幫助學生少走冤枉路，但絕不可能不勞而獲，考前真正重要的，不是尋找速成模板，而是善用有限時間，集中精神，投入真正有效的練習與思考。

談到近年寫作趨勢時，林老師特別強調「大主題」與「深情感」的重要性。他指出，寫作若只停留在表層敘述，容易流於單薄；如果能透過「升維思考」與「破框思考」，從更高的視野切入，文章才能展現深度，例如114年會考作文中，有學生從籠中倉鼠聯想到女性在時代框架下的限制與掙扎，以大歷史視角詮釋題目，呈現出令人印象深刻的高度。

此外，林老師也以飲料廣告為例，說明好的寫作往往不只是描寫感官，而是進一步觸及情感、文化與心靈層次，若題目是「我想開設一家這樣的店」，真正重要的未必是食物本身，而是那間店承載了什麼樣的人生價值與情感意義。

在「深情感」部分，林老師提醒學生，情緒不該只有單一面向，面對離別，不只有悲傷；遭遇挫折，也不只是失意，唯有深入挖掘內心複雜而細膩的情感，文章才會真正動人。他舉112年會考佳作為例，有學生從觀看人類登月影片中，寫出對未知的好奇、對夢想的激昂、對自身渺小的感嘆，以及最終回歸平常心的理解，情感層次豐富，因此格外打動人心。

針對《寫作新一課》的使用方式，林老師也分享三個方向，首先，是挑選最適合自己的策略，書中整理了情意與知性寫作各五項策略，但臨場其實只要熟練其中兩、三項，就足以讓文章產生巨大變化。其次，是透過不斷練習熟悉技法。理解方法只是起點，更重要的是透過反覆書寫，把技巧真正轉化成自己的能力。最後，他也強調，《寫作新一課》本身就是一座豐富的素材庫，書中大量引用學生作品、大考佳作、名家文章、世界文學與影視動漫案例，幫助學生建立更寬廣的聯想能力與背景知識。

李沁玹同學則從學生視角出發，分享自己對寫作的理解。他認為，寫作最重要的是將自己的理念與情感投注於字裡行間，讓文字真正與讀者產生連結；同時也希望透過細節描寫，使讀者在閱讀時彷彿身歷其境。談到考場上的構思方式，他提到自己會先快速確立主題，再蒐集可運用的素材，大致安排各段內容，讓文章先有明確的方向。

至於閱讀習慣的養成，沁玹分享自己平時喜歡閱讀古典詩詞與文學作品，例如蘇東坡的作品，從中累積語感與思想深度。談到考前準備，他則提醒考生：「穩定心情最重要。」與其在最後一週慌亂焦慮，不如讓自己維持穩定節奏，保持閱讀與思考的習慣。

講座最後，林皇德老師勉勵學生，學習寫作是一件值得長期投入的事。寫作不只是為了考試，更能幫助人認識自己、理解生活、與世界溝通。考完試後，也不要遺忘寫作的能力；持續閱讀、用心感受生活、多加練習，才能真正讓寫作成為一生受用的養分。

《寫作新一課》後續仍將舉辦兩場分享活動：

5月23日（六）19:30｜政大書城臺南店

6月13日（六）14:00｜何嘉仁書店民權店

歡迎對寫作、閱讀與自我成長有興趣的學生、家長與教師一同參與交流。