段考前三名不只獎狀還有雞排！光華國中用香氣教育品格與激勵

記者陳立驌/高雄報導

段考結束後的午後，高雄市立光華國中校園飄散出難以忽視的香氣，不少同學循味而來，發現操場邊竟停著一台現場炸雞排的小攤車。原來，這是學校首次以「現場製作雞排」的方式，獎勵段考成績優異的學生，讓獲獎同學現場領取熱騰騰、剛出爐的雞排，成為校園裡最吸睛、也最有溫度的獎勵活動。

光華國中每逢大考後，除了頒獎或張貼榜單，還會用美食替努力的孩子加油打氣，過去從炸雞、烤饅頭、章魚燒到飲料，獎勵種類五花八門，但這回的雞排香與現炸儀式感，讓孩子們驚喜連連。學校希望透過「香氣行銷」概念，把努力變成看得見、聞得到、吃得到的幸福感。

王小芬校長笑說，這份獎勵不只是填飽肚子，更是一種「努力值得被看見」的訊號。她表示：「飢腸轆轆的時候，那一塊努力換來的雞排特別幸福。」孩子在香氣中領獎、拿到熱雞排的那一刻，眼睛發亮、成就感滿滿。對學校來說，成績好不只值得一張獎狀，更值得一份可以品味的肯定。

然而，這場活動背後的意義遠不止美食。王校長強調，教育不是只有課本、不是只有分數，而是讓孩子理解「努力會有回應、成果值得被慶祝」。這一份雞排，是一堂沒有教科書、卻很有效的品格教育；讓學生知道，只要願意用心，每一次進步都能帶來改變。

「行行出狀元」不是口號，也是態度。王校長特別以雞排攤老闆為例：只要肯做、肯學、肯堅持，每個人都能透過努力創造自己的價值。「不管未來孩子是工程師、老師、廚師或是開餐車，他們都會記得：只要努力，就值得被肯定。」

這次是光華國中第一次邀請雞排攤進校園，但絕不會是最後一次。未來除了獎勵各班前三名之外，學校更打算擴大獎勵對象，新增「進步最多前三名」的學生，讓努力不再只有成績好的孩子能享受，每一個願意突破自我、追求進步的人，都能聞到自己的「努力香」。

學生在領取雞排時，也成了校園裡最可愛的風景。有孩子捧著雞排開心直喊：「這次一定要再拿！」也有人說：「原來努力真的有味道！」短短的下午，香氣串起笑聲，校園充滿溫暖與鼓勵。

光華國中用最接地氣、也最貼近孩子生活的方式詮釋教育：一份雞排、一陣香味、一份被看見的努力。活動雖然簡單，卻讓「努力」不再抽象，而是變成能聞到、能拿到、能記得的幸福。